新任优秀教师心得体会

新任优秀教师心得体会

从某件事情上得到收获以后，好好地写一份心得体会，这么做能够提升我们的书面表达能力。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的新任优秀教师心得体会，欢迎阅读与收藏。

新任优秀教师心得体会1

转眼间，一个学期的新教师培训结束了，心中有无限的留恋，也有无限的感慨！

我觉得很感谢教师进修学校能够将我们这一批刚从大学毕业分布在中山各个镇区，对于教学还缺乏实际经验的青年教师集中在一起，组成一个拥有共同语言的班级。每次相聚在这个班级，我们谈到教学中遇到的相同问题，霎时间仿佛找到了知音，我们又在进修学校老师的指引下寻找问题的对策，探讨试行的办法。在这里我们也交流教学和教育中的成功经验，也讨论现行教育制度的利与弊。通过一次又一次的上课交流，我们这样一批教育界的新手正逐渐成长起来。我们中间有的成为朋友，在以后许多年的教学中可继续交流，相互学习。遗憾的是我们xx届体育班毕业之后什么也没有留下，连班上有的同学还不认识，我建议以后应该在毕业的时候整理出一个同学录，方便以后联系，否则要是以后见面都不认识，岂不是悲哀。还可以照一张毕业留影，我觉得班级可以更规范一些，就像在师范学校一样，虽然短暂，但我认为这是必要的。

在开设的众多课程中，我觉得受益较深的是“新教师怎样有效管理学生”、“阅读教学技能训练”、“新教师心理素质的自我提升与完善”、“课外阅读的引导策略”等。这些课程在一定程度上帮助了我教学和备课，提醒了我作为一个新教师应该注意的重要方面。另外我觉得在教授怎么有效进行课堂管理这课程太少了，特别是针对低年级教学的；我还建议开设一些有关这样缓解教师压力的课程，教师授课与考试与学校管理的'冲突和矛盾的课程。我觉得教师进修学校可以发挥更大的作用，就想新老师的娘家人一样，当然我的建议有考虑不周之处，敬请原谅。

总之，在培训期间，这段日子是值得我们每一位新教师回味、留恋的！

新任优秀教师心得体会2

作为一名刚参加工作的我，这次有幸来到xxx，让我的视野开阔，让我明白教师这个行业一切要以“阳光”的、“正面”的为出发点，xxx的一言一行，一举一动，都是那么端庄，那么朴实，那么精彩，为其两周的学习，让我有以下感受：

在新世纪我们国家的历史时期，要建设一支为人民服务的，让人民满意的教师队伍，就要进一步加强和改进师德建设，为师德建设注入新的内容，增加新的内涵。当前，在爱是师德之魂这个共识的基础上，把责任教育放在师德教育的首位是非常重要的，责任是一个成熟的人对自己的内心和环境完全承当的能力和行为，因此，我觉得我们必须知责任，明责任，负责任，尽责任。

我们不能怠慢，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑到学生前头引导学生，这是我们应有的责任，当我们教师走上了从事研究的这条的幸福道路后，就会得到教师职业的成就感和自豪感，同时，也为自己的职业生涯展示了新的希望。

作为一名年轻的的求知者，我学到了“领导的关心，干部的忠心，职工的热心，聚是一团火，散是满天星”这不仅对xxx发挥作用，同时，也激励着为我们，聚在xxx中专是一把热情的火，散到各处带动xxx的事业发展，产业发展，时代的召唤，事业的使命，教育责任，都在不断的推进我们教师耕种的园田。

张奕校长的课上，处处萌发，处处领悟，他的课，揭示着这样的一句话“有些事年轻的时候不懂，懂的时候就不年轻了”，既然在我年轻之际，张校让我懂，我们就应做到何乐而不为，思其而必之，更深刻的是我明白为师之道的道路，为师是幸福的，所以，不管是正面还是阴暗，我们都应积极正面；不管是班主任还是科任教师，我们都应焕发激情；不管是干部还是职工，我们都不应勾心斗角。

深奥的课堂，深奥的学校管理模式成为了我们心中的榜样，老师辛勤的工作着，学生快乐的学习着，没有一位老师埋怨辛苦，没有一名学生厌烦老师、厌烦学习、学校独特而亮的多样化为主导，都贯穿我的眼帘，好比我说过，雄厚的课间操列队声音，犹如我进入一支部队，整齐的出操步伐，犹如我进入了奥林匹克会场，木木惊醒。

再来说一下xxx教师指导我们走进课堂，从课件可制作到言语的搭配到每个环节的条理，他们的老师都是那么的细心指导我们，作为一名年轻的教师，不敢说我学会了什么，但我敢说我学会了怎样把一堂课给上好让我对教师这个行业充满了期待。

最后，感谢xxx所有工作人员，毫无保留的将能教的全教了，我为此感到荣幸，也会将此行学习用到各个地方，一生受用。

新任优秀教师心得体会3

今天我们学习了“教师课程与教育法”方面的内容。两位教师精彩的剖析让我受益匪浅，同时也对自己的教学工作进行了反思。

通过老师们一个个鲜活的案例使我们都发现了“素质教育”的口号一直都高喊着，但“应试教育”的路还在踏踏实实的走着。“应试教育”导致教师教育方法陈旧化、传统化。并且阻碍学生的发展，使之不能适应社会。所以，我们传统的教育方法改革真是刻不容缓。教师是教育目的的实施者，教育活动的设计者和组织者。要摒弃旧的教育就需要我们教师时刻改变自己的知识结构：树立正确的教育观念和终身学习的意识：拥有新的教学方式，新的教学技能：保持开放的心态，在改革中积极探索，勇于实践，使自己具有更开阔的教学视野、创新意识来不断适应新的教学需要。

作为我们幼儿教师，应该让幼儿从小养成探究的习惯，而不是“一问一答”便可知道答案。我们在工作中更应该主意引导的艺术，刺激幼儿主动的向可能达到的水平发展，给她们探究的材料，让她们主动的学习。总之，为了充分发挥幼儿教师在教育活动中的作用，我们应该树立正确的儿童观和教育观，我们在活动的始终都要以幼儿为主体，通过教师的作用，达到内部因素和外部因素相互作用的结果。