理想演讲稿

关于理想演讲稿锦集六篇

演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在不断进步的时代，演讲稿与我们的生活息息相关，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编帮大家整理的理想演讲稿6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

理想演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学：

大家好！我演讲的题目是《放飞梦想》。

梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走向黎明。有了梦想，就有了前进的方向；有了梦想，就有了前进的动力；有了梦想，就有了成功的期望。

从幼儿园起，我的梦想就在不断地变换，老师、画家、科学家、工程师……这些美妙、绮丽而又略显天真的梦想，就像河边那些五光十色的鹅卵石，让我陶醉，令我流连忘返。

如今，我渐渐长大，我的梦想更加明确，它像那天山上的雪莲，令人神往；像那高空的星星，可望而不可即；像那璀璨的钻石，发出耀眼的光芒。我的梦想就是当一名国家的领导人，依靠中国人民的智慧，让中国永远屹立于世界的东方，使美国、日本那些强盗国家不敢再嚣张、再狂妄。

也许，你们会笑我天真，笑我不自量力，笑我少年痴狂，但是，我的梦想是经过深思熟虑的、是发自内心的、是我对未来的向往、期望和憧憬。我明白，在通往梦想的道路上会经历一次又一次的迷茫、挫折和失败，但是要让这完美的梦想变成现实，还要看自己———如何在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中成功。

周同志在少年时期就立下报国之志，道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语，最终他成为一代伟人；宋代岳飞，儿时便立下“精忠报国”的宏伟大志，成为一位爱国名将，实现了他远大的梦想。

同学们，无论你的梦想是什么，只要我们为自己的梦想插上翅膀，它就会带着我们在广阔的天空自由飞翔。同学们，让我们扬起梦想的风帆，在知识的海洋里乘风破浪，为实现我们的梦想积聚力量吧！

理想演讲稿 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

每个人都有自己最美好的理想，工程师、教师、医生、警察……每一个理想都是那样有意义，每一个人为了实现自己的理想都是那样执着，努力不懈，把自己最美好的理想变为现实。

童年的我似乎多么天真，多么幼稚。我相过当一名警察，替人民铲除坏人；我相过当一名医生救死扶伤；我相过当一名教师，培育出一代代祖国的栋梁；我甚至想过当一名和平大使，让人们生活在和谐、幸福的日子里，没有战争，没有痛苦的呻吟，只有欢乐的笑声。但是，我现在的梦想却是当一名普普通通的翻译。

从小时候开始学英语时，我就喜欢上了这个课程。从最简单的单词和问候语到现在学的大部分外语，我都能灵活运用，好像是上天特地赐给我出众的语言功能一样，让我注定要当一名翻译。那时候我并不知道有翻译这个工作，也不确定长大以后到底要做什么。只是出奇的爱外语，爱说话，爱古怪的发音方式。直到年龄增大时，才知世界上有一种工作叫翻译，他可以去很多地方，了解各种语言。使不同国家的人能清楚地知道对方的想法，为世界各国的人们作沟通桥梁！

为此，我付出了不少时间与精力。在外语课上积极发言，每天在家练习口语。在周末也要去课外外语班。虽然每天这样忙碌，但是我是开心与幸福的，因为我是在为自己的梦想与美好的未来努力奋斗，完全值得的！

“只要功夫深，铁杵磨成针”，我相信，在我的努力之下，梦想会离我越来越近，最终变成现实。

理想演讲稿 篇3

各位老师同学：

大家早上好！我今天演讲的题目是《青春与理想》。

我们抛弃了无知，迎来了青春。青春是我们人生的巅峰，我们不需要成熟，我们不无知，我们只有坚持。青春可以是顶枪，可以通过风风雨雨一步步摸索。青春不仅仅是一种赞美，它是使命和奋斗的源泉。

作为新一代，我们的理想是充实的。我们对未来充满激情，但必须承认现实感！所以，青春不仅需要激情，更需要脚踏实地的进取精神！

每个人都有自己的理想，但理想总是离我们很远。有些人的梦想是当老师教育人，有些人的梦想是当白衣天使救死扶伤，有些人的梦想是当军人保卫国家，有些人的梦想是当工程师发展人类社会……不管做什么，只要为国家和社会贡献自己的价值，都有一个美丽的名字“人类绿魂工程师”。

青春美丽而短暂，一生只能享受一次。一个人在青春的时候，他的生命与人民的事业紧密相连，他创造的是永恒的青春。作为一名学生，我们必须坚持勤奋学习，立志成为一个有用的人。

21世纪，信息交流越来越广泛，知识更新速度大大加快，形势紧迫而振奋人心。要想与时俱进，为现代化建设做出更大的贡献，就必须学习，夯实知识基础。在学习中，要善于创新，勇于实践，把所学知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中，不断完善自己。同时，要树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养良好的道德品质，提高综合素质和人格素质，做好祖国和人民的工作。

国家的富强，人民的富裕和幸福，社会主义制度的巩固和发展，需要几代人、几十代人甚至几十代人的努力。只有年轻一代艰苦奋斗，与时俱进，才能真正把个人的前途和命运与国家和民族的前途和命运联系起来，把青春献给祖国。这是当代青年响亮的口号。真心希望这不仅仅是一句口号，更是我们青春的一面旗帜！

人生对每个人来说都只有一次，青春是人生中稍纵即逝的时期。我坚信，流星虽然短暂，但它划过夜空的那一刻，已经点燃了最美的青春。让我们肩负起青春的理想，让流过身体的血液产生激情！让我们都成为夜空中最亮的星星！

让每一个少年都拥抱自己的理想，继续乘风破浪，在人生的航程上奋进！

理想演讲稿 篇4

课程改革的春风吹遍了神州大地，带来了令人鼓舞的变化。教育的领空为我们这些年轻教师提供了广阔的天空。在新的课改大潮中，我愿做一位忠实的实践者，放飞理想的翅膀，飞向改革的前沿，飞进学生的心灵，在新的教育理念指导下，勇于实践，勇于创新。

首先是更新教育观念。教师是学生潜质的开发者，应成为学生人生的领路人。21世纪是知识经济时代，作为人才培养者的教师，传授知识的职能也变得复杂化了，要指导学生懂得如何获取自己所需要的知识，掌握获取知识的工具，最大限度地开发学生的潜能。同时，创造是教师职业内在的尊严和欢乐的源泉，没有创造的教育教学是非常枯燥的。对自身行为的反思，对出现问题的探究，对积累经验的总结，把教学与研究有机融为一体，是创造性实施新课程的保证。在教学中，努力成为学生学习的引导者与促进者，引导学生学会做人，激发学生兴趣，培养学生全面发展，促进学生个性发展成为学生健康心理、健康品格的促进者，催化剂，引导学生学会自我调适，自我选择，正确评价自己，成为学生成长的参谋与顾问，成为激励学生思考，交换意见的参与者，作为学生的引导者、舵手，与学生一道，共谱美好未来。

以学生为本，与学生在同一起跑线上，树立以人为本的教育思想，尊重学生人格，宽容对待学生创造活动中一切合理的挫折和失败，注意发现和肯定学生在失败的过程中体现出来的创造学习热情和进取精神，尽量呵护学生灵感，尊重学生主观能动性，使他们获得活跃的思维方式，学会学习，学会生存，学会做人。

同时，探求新的教学策略和教学方法，变指挥者为引导者，引导学生自我定向，自我探究，自我调控，自我激励，培养学生的创新精神，创新思维，创新技能，创新人格。创造愉快和谐的教学环境，形成良好的教学风格。以友好的态度，坦诚的性格，富有戏剧性变化的语言加大学生情感投入，理解、宽容、平等对待学生，为了每一位学生健康、和谐、全面发展。建立民主、平等的师生关系，放下权威，争做学生的同伴、朋友，走进学生心灵，用尊重、理解、真诚的心热爱每一片绿叶，让每一片绿叶都洒满阳光，让每一片绿叶都有跳跃的音符。

走进教室，站在讲台前，我是一只引领四十只雏鹰起飞的领头雁，我将燃烧自己，擎起祖国初生的太阳！

理想演讲稿 篇5

青春只是一个美好的词，却不知道哪里美好。也许因为青春，我享受青春。也许是因为年轻，我们对一切都抱有幻想。有时候，我幻想过现实有多美好，真想融入现实生活，一下子感受到一切。校园里的青春有美好的青春时光。我很开心，很开心能感受到现实的残酷。现在蓦然回首，一些斑驳的记忆已经支离破碎，再也无法拼凑。在我们的生活中，青春也悄悄老去，离我们越来越远，模糊了我们的认识，忘记了前进的道路。

青春是一个残酷的词。但是不明白为什么这么残忍。也许是因为成熟，我才知道残忍。也许因为成熟，我们会慢慢忘记青春。偶尔回头看，发现自己已经偏离了轨道，离现实更近了，以至于失去了纯真。

梦似乎又重又重。我们都快喘不过气来了。有时候我甚至想离开它，去一个没人知道的地方。不知不觉，梦想和我们一起长大，越长大越重。我们肩上的压力越大，我们的步伐就会越慢。这个季节，很快就会离我们而去，但我们依然留在原地，依然守护着那些遥远的梦想。

曾几何时，梦让我们更接近现实，让我们回到最初的形态。渐渐的，我们离现实越来越近了。在残酷的现实中，梦想被扭曲，变得陈腐。不经意间，就渐渐偏离了我们。我们可以选择自私，即使我们一无所有。然后有一天，突然发现自己变得很现实。于是我不得不重新拾起那些残缺的梦。那些陈腐的过去的日子现在已经随风而逝了。雨后，我们看到的不是阳光，不是彩虹，而是没有一丝色彩的灰色天空。

花开之后，青春就消失了。那些不可能实现的梦想，随风飘荡，不留痕迹。在我们心里，还是有一些破碎的痕迹。人们常说，我们有资本是因为我们还年轻。但是青春经不起挥霍，也许有一天梦想会随着时间的流逝而消失。总有一天，我们会慢慢变老。

生活中，我多愁善感。但是悲伤和快乐只是一种形式。岁月带走了青春。别人看似美好的青春，实际意义不大。

繁华云烟路过，不回头。

理想演讲稿 篇6

同学们好，我今天跟大家说说，什么是理想，以及我对理想的一些看法。也可能我的`答案是我自己的，你们有你们的答案。

什么是理想这件事呢，我实际上后来才发现，当我遇到困难的时候，而没有解的时候，理想是一个gps，是一个生活当中的导航，是当什么都不清楚的时候，你知道该去哪儿。这件事我在什么时候突然明白的，大概在七年前，我和王石，我们一起去戈壁滩上，从西安开车一直到新疆乌鲁木齐，到新疆的时候，突然车坏了，前面那个地方没信号，如果继续开，就有可能油烧完了，什么都看不见，一个参照系都没有。地下全部都是戈壁滩上的鹅卵石，温度之高，很快就可以把轮胎粘到石头。我们没有办法跟任何人联系，我们越来越恐惧，开始焦躁。这时候司机他自己下了车，他就在那边转，不断地在地下看，看什么呢，看有没有车辙，看了以后他发现有一个车辙。这个时候他就把车开到那个最新的车辙上面，把它横过来，然后他就说：“剩下的事情，只能等待，没有任何奢望。”然后我们就这么等，等了大概将近一个小时，有一个特别大的货车过来，因为我们挡住了这个车辙，那个大车就停下来，停下来以后，我们的司机就写了一个电话，让他出去以后打电话给那个人，告诉他们我们在这儿，让他们来救我们。回来以后，我们在车上就讨论说：“这事儿靠谱吗?人家会给你打这个电话吗?”他说了一句话，说：“在没有方向的地方，生命是唯一的选择的时候，信任是最可宝贵的。”结果我们又等了一个多小时，果然我们的车子过来了，把我们接出去了。

这件事让我一直在想，什么最恐惧呢?不是没有钱的时候，不是没有水的时候，也不是没有车的时候，最恐惧的时候，实际上是没有方向的时候。当你有了方向了，其实所有的困难都不是困难。我就想，理想这件事情，就相当于在戈壁滩上，你突然找到了方向。其实生命当中，要想活下来，第一件事是有方向。

但是这个方向是怎么确定的呢?是你心中要有一个价值观。这个价值观就是是非判断。我想说的是，你有任何理想，你都要坚持到最后，你都要能兑现你的诺言，而这个价值观是什么，是诚信的价值观，道义的价值观。

有了价值观的驱使，你就会有一个方向感。这个方向感，每个人不一样，每个时代也不一样。20年前、30年前所谓的理想，没有个人理想，我们只有家国情怀。黑格尔讲说，群众是什么，群众是没有意义的零，而领袖是一。所以在20年前，我们都是零，我们不能谈我们的理想，我们能谈的只是领袖的理想、国家的理想。所以你们会发现，比你们大20岁、30岁的人，说话的词儿都是大词儿，特别大的词儿，一说都是国家、社会。但是你仔细看现在的人，这个时代，说的都是小词儿。比如说我喜欢放风筝，就这一件事，我要放到全世界第一，这就是一个理想;比如说我想娶个好媳妇，过个好日子，这也是理想;比如说我要找一个高富帅，最近学生毕业的时候，教室经常打出横幅，说三年变成高富帅，对面女生宿舍打出横幅，一定要成白富美，这也是理想，你不能说这不是理想。

所以在今天，社会理想、国家理想变成了个人理想而已。我不是很赞成任何一个社会都让政府、领导人、大人教我们小孩、小人物、年轻人去追随他们强加给我们的理想，我主张我们应该在一个时代、一个环境下，根据我们的现实、我们的价值观来确定我们的追求，提出我们自己的理想。

理想还有一个很有意思的是，人有了方向感以后，人会快乐，生命会变得简单，你就不会在现实中变成“纠结哥”，你会变成“淡定哥”。比如钱这件事，对我们来说很重要，但是我们人一生最苦恼的事，有三件事情算不准，第一算不准今后你要赚多少钱;第二算不准有多少幸福和痛苦;第三算不准什么时候、以什么方式离开这个世界。所以当我们碰到大量金钱问题的时候，我们就很纠结，但是你如果有价值观、有理想，你算账就变得非常简单，人活得很通泰。